Czasowniki, przymiotniki i inne koniki.

Utrwalamy części mowy, rozpoznajemy je w zdaniach, dopisujemy do obrazków. Wczoraj dzieci rysowały w zeszycie dowolne zwierzątko i dopisywały czasowniki. Następnie w parach odczytywały wyrazy, a druga osoba miała zgadać o  jakie zwierzątko chodzi. Koty i psy, a zwłaszcza słynny kot Borys, nie sprawiły kłopotu. Za to krowa Tosi i koń Nadii to były świetne zagadki.

A dzisiaj przyszła pora na przymiotniki. Prace plastyczne i tablet.