Robot Tosi.

Tosia przyniosła do klasy robota, którym sprytnie sterowała programem zainstalowanym na tablecie. Znowu się okazało, że robot sam niczego nie zdziała, potrzebne mu komunikaty zapisane przez człowieka. Robot wędrował po klasie, wydawał dziwne dźwięki, nawet się śmiał. Zaciekawiło dzieci jaką długość ma jedna strzałka. To odległość jaką pokonuje robot po naciśnięciu strzałki jeden raz. Zmierzyliśmy ten odcinek centymetrem krawieckim. Okazało się, że jedna strzałka nakazuje robotowi przesunąć się od 0 cm do 17 cm. Zastanawialiśmy się ile strzałek/ruchów musimy mu zadać, żeby doszedł do 85 cm. Takie trudne dzielenie wyszło. Ile ruchów musi wykonać, by dojść do 119 cm. A wreszcie jakie strzałki/ruchy musi wykonać, by było ich 4, a ma dojść do 25 cm. To było niezłe liczenie.

Takie matematyczne zabawy "na szybko" wymyśliłam z naszym gościem. ROBOT

Kodowaliśmy etapy.

Taka niby prosta zabawa, a mózg dał się oszukać kilka razy. Na szczęście sprawdzaliśmy nasze programowanie sobie nawzajem i poprawialiśmy błędy. Tak się uczymy.

Roboty.

Tym razem sami byliśmy robotami. Komendy wydawane przez programistów musiały być zgodne z tymi, które występują w programie Scratch. Na macie układaliśmy liczby czterocyfrowe według podanego kodu.

Kodowanie z Dashem.

Dash to miły robot. Ma kolegę - Dota. Obaj gaworzą w swoim języku, ale potrafimy już nimi sterować, a nawet nagrać dźwięki. Mamy tych gości na krótko, a chcielibyśmy spotykać się z nimi codziennie. Nawet 15 minut dziennie takiej atrakcyjnej zabawy ma dużą wartość, bo ucymy się kodowania i logicznego myślenia.

Afryka.

Dziś uczyliśmy się o Afryce. Właściwie to porządkowaliśmy wiadomości, ponieważ dzieci sporo wiedzą, oglądają programy podróżnicze. W temat wprowadziła nas Nela, mała podróżniczka. Mieliśmy okazję obejrzeć odcinek programu, z którego dowiedzieliśmy się o kilku ciekawostkach dotyczących zwierząt zamieszkujących ten kontynent.

Opowiedziałam dzieciom o jednym z finalistów Global Teacher Prize, który mieszka w Kenii, Obejrzeliśmy wspólnie krótki film o dzieciach w maleńkiej szkole, którym zorganizował lekcje baletu. Igę zaciekawiło, czy ten nauczyciel kiedykolwiek widział śnieg...Pozostało tylko go o zapytać. Kiedy u nas była godzina 9:00, w jego miejscowości była 11:00. Połączyłam się z nim na messengerze i zadałam pytanie. Okazało się, że śnieg widział tylko w TV. Kolejne pytanie było o to, czy już rozpoczął zajęcia. Lekcje baletu zaczynał dopiero o 15:00. Zadzwonił dzwonek i pożegnałam się z naszym zagranicznym gościem. Można poczytać o jego wyczynach tu https://info.globalcare.org/news/talent-has-no-boundaries/

Odznaka Jakości.

Wróciliśmy do szkoły po feriach. Cekały na nas odznaki za projekt oraz listy. Miły dzień.

Odznaka Jakości

Ogromne gratulacje dla uczniów za ich zaangażowanie i pracę włożoną w realizację zadań. Jesteście najlepsi.

Bal karnawałowy.

Serdeczne podziękowania dla Rodziców, którzy przygotowali nam wspaniały poczęstunek.