Iga to kolejna solenizantka. Ukończone 7 lat to nie lata święto. Iga przyjmowała serdeczności od dzieci, wesoło się śmiała, gdy śpiewał kwiatek i szczerze częstowała urodzinowymi słodkościami. Iga, sto lat !
wtorek, 28 kwietnia 2015
Ile waży mój tornister?
Ważenie to ciekawa sprawa, bardzo matematyczna na dodatek. Plecak Igi ważył prawie 3 kg, podobnie plecak Michasi. A obie moje torby ważyły aż 6 kg ! Nawet nie wiedziałam, że noszę na ramionach plecaki obu dziewczynek. Nie było czasu, by zważyć wszystkie plecaki, ale znajdę okazję, żeby takie ważenie jeszcze się odbyło od czasu do czasu.
Swoją drogą to co dzieci mają w tornistrze, gdy książki zostawiają w szufladach w szkole? Chyba zważymy pusty tornister Igi, i to już jutro!
Swoją drogą to co dzieci mają w tornistrze, gdy książki zostawiają w szufladach w szkole? Chyba zważymy pusty tornister Igi, i to już jutro!
poniedziałek, 27 kwietnia 2015
Ważenie.
Takie matematyczne łamigłówki dziś mieliśmy. To jedno zdjęcie, ale udało nam się rozwiązać kilka podobnych zagadek. Jutro ciąg dalszy.Czy gruszka rzeczywiście może ważyć tyle kg? Jakie to są jednostki wagi?
niedziela, 26 kwietnia 2015
czwartek, 23 kwietnia 2015
Listy do Ziemi.
Pierwszaki bardziej ilustrowały niż pisały. Ale i tak prace mówią wiele o tym, jak należy dbać o naszą planetę.
Matematyka na zakrętkach.
Zagadki matematyczne i zapisywanie działań matematycznych w zakresie 20. Potem trochę wyższym zakresie liczbowym, bo mam i takich spryciarzy.
Sadzimy kwiatki.
Koło Młodych Przyrodników z Górznej nie zawiodło nas i tym razem. Rok temu dostałam przesyłkę z kwiatkami dla moich trzeciaków. Sadzonki komarzycy pięknie rosły na balkonach i w ogródkach,a przez wakacje dzieci przysyłały mi zdjęcia rozwijających się roślinek.
W tym roku dostaliśmy ukorzenione sadzonki zielistki. Przetrwały w bąbelkowej kopercie całkiem nieźle i dziś posadziliśmy je w doniczkach. Niektórym sadzonkom zabrakło ziemi, więc należy dosypać ją w domu, by mogły pięknie rosnąć.
W tym roku dostaliśmy ukorzenione sadzonki zielistki. Przetrwały w bąbelkowej kopercie całkiem nieźle i dziś posadziliśmy je w doniczkach. Niektórym sadzonkom zabrakło ziemi, więc należy dosypać ją w domu, by mogły pięknie rosnąć.
środa, 22 kwietnia 2015
Dzień Ziemi.
Z tej okazji obejrzeliśmy przedstawienie o lisku i kreciku, którzy przypomnieli dzieciom jak należy dbać o środowisko. Czas upłynął szybko, były wesołe piosenki i rymowanki.
Potem pisaliśmy rysunkowe Listy do Ziemii dopasowywaliśmy podpisy do obrazków z lektury Czarna owieczka, ćwiczyliśmy umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 20. Wszystkie dzieci przeczytały głośno czytankę z elementarza. Zrobiliśmy też żabki, które oczywiście powędrowały do domu.
Potem pisaliśmy rysunkowe Listy do Ziemii dopasowywaliśmy podpisy do obrazków z lektury Czarna owieczka, ćwiczyliśmy umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 20. Wszystkie dzieci przeczytały głośno czytankę z elementarza. Zrobiliśmy też żabki, które oczywiście powędrowały do domu.
wtorek, 21 kwietnia 2015
Czarna owieczka.
To pierwsza lektura samodzielnie przeczytana w domu. Rodzice czasami pomagali dzieciom i bardzo mnie to cieszy. Książeczka jest dość stara, ale treść ponadczasowa. Grześ podsumował ładnie nasze rozważania mówiąc, że książeczka jest o tolerancji. Uzupełnialiśmy krzyżówki online, graliśmy w quizy, które przygotowałam dla dzieci. Wykonaliśmy krótki test znajomości lektury - okazał się prosty. Dziś przyszła pora na rozwiązywanie zagadek za pomocą kodów QR na tabletach. Potem w aplikacji z białą owieczką dzieci trenowały obliczenia w zakresie 20. Nikt nie wpadł na pomysł, by zrobić owieczkę czarną...ale matematyka i tak jest ta sama.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.xquadro.kidmath.add&hl=pl
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.xquadro.kidmath.add&hl=pl
środa, 15 kwietnia 2015
Matematycznie w lapbooku.
Nie szkodzi, że lapbook jest o motylach. Jest tam też sporo matematyki. Zagadki wymagają obliczeń, kombinowania i trochę wiedzy o budowie motyla. Dziś dodaliśmy zagadki związane z liczeniem, dzieci mogły wpisać działania w ulubionym zakresie liczbowym. Nie wystarczyło niekiedy miejsca na zera...teraz będzie czas na zabawy w zespołach.
wtorek, 14 kwietnia 2015
Lapbooki motylkowe prawie gotowe.
Juz niemal koniec naszej pracy. Dziś wykonaliśmy motylkowa książeczkę z zagadkami, domino do zabaw matematycznych i jutro bedziemy podziwiać kartę z częsciami ciała motyla. Dzieci pracowały z takim zapałem, że zasłużyły na motylkową nagrodę a przy okazji celebrowaliśmy swięto czekolady, które przypadło na niedzielę.
poniedziałek, 13 kwietnia 2015
Lapbook.
Co to jest lapbook? To interaktywna książka...ma ruchome elementy, a każdy autor może ją ozdabiać w dowolny sposób. Nasze motylkowe lapbooki właśnie powstają. Dziś ozdobiliśmy okładkę i wkleiliśmy pierwsze elementy. Po skończeniu będzie można lapbooki zabrać do domu, na razie zostają w klasie.
Tak wygląda przykładowy lapbook.
Nasz będzie nieco inny, ale też piękny.
Tak wygląda przykładowy lapbook.
Nasz będzie nieco inny, ale też piękny.
piątek, 10 kwietnia 2015
Mitologia.
O Demeter i Korze. Klasa V z panią Marią Radoch sprawiła nam nie lada ucztę. Obejrzeliśmy w ich wykonaniu krótkie przedstawienie. Zadbali o każdy szczegół, był koń i rydwan...moc pracy. Brawo!
Motyle dzienne i nocne.
Zrobiliśmy koło informacyjne obrazujące cykl życia motyla, potem opowiadaliśmy jak ten cykl przebiega. Nagram te wypowiedzi, bo były bardzo ciekawe. Oglądaliśmy też motyla przez lupy, ponieważ mój były uczeń znalazł go zasuszonego w szczelinie za drzwiami w domku na działce. To cenny eksponat przyrodniczy. Drugim jest zasuszona ćma, ale nie taka piękna jak rusałka pokrzywnik.
Ciekawym doświadczeniem było obejrzenie filmu o motylach, który nagrała pierwszoklasistka w SP 6. Wszyscy w bezruchu podziwialiśmy zasób wiadomości dziewczynki i swobodę wypowiedzi.
Na zajęciach komputerowych rozpoczęliśmy w grupach pracę nad filmem o głodnej gąsienicy. Nie wszystkie osoby z grup słuchały co należy robić i nie udało nam się dokończyć pracy. Mamy kolejną lekcję na to, by uporać się z zadaniem.
A wcześniej nagrałam krótki fragment wierszyka o wiośnie. Powtórka w poniedziałek....z winy kamerki nie nagrała się całość.
https://docs.google.com/presentation/d/1AuyNKTm6R9D980hqv_4yt9yr3432enIx6pHvI1yARAY/present?slide=id.p
Ciekawym doświadczeniem było obejrzenie filmu o motylach, który nagrała pierwszoklasistka w SP 6. Wszyscy w bezruchu podziwialiśmy zasób wiadomości dziewczynki i swobodę wypowiedzi.
Na zajęciach komputerowych rozpoczęliśmy w grupach pracę nad filmem o głodnej gąsienicy. Nie wszystkie osoby z grup słuchały co należy robić i nie udało nam się dokończyć pracy. Mamy kolejną lekcję na to, by uporać się z zadaniem.
A wcześniej nagrałam krótki fragment wierszyka o wiośnie. Powtórka w poniedziałek....z winy kamerki nie nagrała się całość.
https://docs.google.com/presentation/d/1AuyNKTm6R9D980hqv_4yt9yr3432enIx6pHvI1yARAY/present?slide=id.p
czwartek, 9 kwietnia 2015
Zabawa matematyczna.
Słońce było dziś piękne i wyszliśmy mierzyć cienie. Grupy otrzymały miarki , kredę, ołówki i kartki. Zaznaczały na chodniku długość cienia i go mierzyły. Mój cień miał 199 cm długości...
Matematyczne gry tabletowe.
Jest bardzo dużo aplikacji na tablet, które są darmowe i dzieci chętnie się bawią, a przy tym uczą. Nie zawsze nauka musi być żmudnym wypełnianiem kart pracy. Każda matematyczna zabawa angażuje dużo bardziej, a my mamy tablety z edukacyjnymi grami.
Jedna z nich godna polecenia.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.xquadro.kidmath.add&hl=pl
Jedna z nich godna polecenia.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.xquadro.kidmath.add&hl=pl
Na lekcji języka angielskiego przygotowywaliśmy karty do gry ze słownictwem związanym z jedzeniem.
Urodziny Majki.
W kwietniu mamy urodziny dwóch dziewczynek. Jedną z nich jest Maja. Wczoraj był Jej wielki dzień.
Sto lat, Maju!
Sto lat, Maju!
środa, 8 kwietnia 2015
Klip filmowy.
Literkę f dawno poznaliśmy, a tu niespodzianka w ćwiczeniach. Miła powtórka związana z czytaniem na pewno nie zaszkodzi. Tu czytanie z ułatwieniem. Slajd ostatni jest na jutro.
Potem rozwiązywaliśmy zadania matematyczne w ćwiczeniach oraz na tablecie. Kody QR znowu pomogły w przygotowaniu zadań i zaprezentowaniu ich dzieciom. Niestety, kto słabo radzi sobie z czytaniem, to pracował dłużej. Mimo to wszyscy ukończyli zadania i zaznaczyli wynik obliczenia na karcie wyników.
Potem rozwiązywaliśmy zadania matematyczne w ćwiczeniach oraz na tablecie. Kody QR znowu pomogły w przygotowaniu zadań i zaprezentowaniu ich dzieciom. Niestety, kto słabo radzi sobie z czytaniem, to pracował dłużej. Mimo to wszyscy ukończyli zadania i zaznaczyli wynik obliczenia na karcie wyników.
Subskrybuj:
Posty (Atom)