czwartek, 22 czerwca 2017

Pamiątki.

Łezka się w oku zakręciła, gdy rozdałam stare elementarze. Wspominaliśmy też ten szkolny rok. Wakacyjniki powędrowały do dzieci.










Apel z nagrodami

Podsumowaliśmy na  apelu rok szkolny. Było wspaniale, bo dużo dzieci zostało nagrodzonych. Gratulacje.




Wycieczka do Waplewa

Dziękujemy rodzicom za wspaniałą wycieczkę. Było rewelacyjnie, pogoda dopisała i humory też.


Dyplomy, dyplomy...

Za udział w projektach eTwinning i zdobycie odznak jakości oraz za udział w wycieczce.



Podsumowanie z dyplomami.

Rozdałam dzieciom książeczki, które sami napisaliśmy, a zostały wydrukowane w prawdziwej drukarni. To była radość!


Urodziny Grzesia


Urodziny Julianny.


sobota, 17 czerwca 2017

Powoli podsumowujemy nasz rok szkolny.

Wykonaliśmy książeczkę, w której podsumowaliśmy nasz szkolny rok.


Urodziny Ani.





Ania obchodziła urodziny. Jednego dnia zjedliśmy urodzinowe słodkości, a zapozowaliśmy następnego. Było znakomicie, a to już niemal ostatnie klasowe urodziny w tym zestawie i z szalonym kwiatkiem.


niedziela, 11 czerwca 2017

Opowiadanie.

Pani Ania z Printoteki zaprojektowała piękną kartę do pisania opowiadania. Wykorzystaliśmy ją do napisania opowiadania pt. Na plaży. Dzięki projektowi eTwinning - Spod Kleksa- dzieci nie miały kłopotów z redagowaniem swoich tekstów. Wiele opowiadań mogłoby być wydanych w książce.


Lekcja o Australii.

Wykorzystaliśmy Koło Fortuny. Dzieci wymyśliły pytania i w dwóch zespołach rywalizowaliśmy na wesoło. Nieważne kto zdobył więcej punktów, liczy się to, czego się nauczyliśmy.Dostaliśmy też ubranka na ozoboty. Pingwinka i pajączka zrobiła pani Monika Kapuśniak, a pozostałe cuda mamy od pani Oli Shoen-Kamińskiej. To był aktywny dzień, bo kończyliśmy opowiadanie o Królowej Sabinie, które pisaliśmy z dziećmi z Warszawy.
https://spodkleksa.jimdo.com/maj/


Dyplomy i statuetka.

Odebrałam dyplomy i piękną statuetkę za nasz projekt realizowany w drugiej klasie. 

wtorek, 6 czerwca 2017

Koniec i radość.

Zakończyliśmy i podsumowaliśmy działania w projekcie Spod kleksa. Projekt pisarski przyczynił się do wzrostu umiejętności dzieci związanych z redagowaniem opowiadań, opisów, innych form użytkowych. Dziś pisały opowiadanie i zażyczyły sobie dodatkowe kartki do domu. Dla mnie to wielka radość.


wtorek, 30 maja 2017

Opowieści o Polsce.

Przygotowaliśmy makietę i jutro powędrują ozoboty.


Urodziny Olka.

Olek urodziny obchodził już dawno, ale w klasie nareszcie mogliśmy Go uhonorować wczoraj. Udał nam się taniec z kwiatkiem, śpiewy i potem zjedliśmy smakowite cukierki.Olku, serdeczne urodzinowe życzenia!


czwartek, 25 maja 2017

Studio filmowe


Mapa XXL

Dzięki serwisowi Printoteka mamy takie wspaniałe działania.


Na Dzień Mamy.

Mamy Dzień Mamy przygotowany.


Mannequin Challenge.

Nasze najbardziej lubiane zadanie z projektu. Dzień Ziemi świętowaliśmy w zadumie.
Stand, think, act...save the Earth.

https://twinspace.etwinning.net/25439/pages/page/231785 - tu FILM




Mali bajarze, przedostatnie spotkanie.

Dziś wysłuchaliśmy kolejnej opowieści, zasłuchani w dźwięki akordeonu siedzieliśmy jak zaczarowani. Potem opowiadaliśmy swoje historie i ułożyliśmy słowa piosenki. Jutro nagrywamy sceny w plenerze.


poniedziałek, 22 maja 2017

Gra ze spinaczem.

Nie taka trudna, ale i sprawność manualna potrzebna. Spinacz musiał się trzymać. Obliczenia i zapisywanie w zeszycie, potem też dzielenie i mnożenie liczby jednocyfrowej przez dwucyfrową.


środa, 17 maja 2017

Tosia opowiada o Japonii.

Tosia zwiedziła z rodziną prawie całą Japonię. Ma bogate wiadomości o tym kraju i przygotowała prezentację złożoną ze zdjęć. Ciekawie opowiadała, nauczyła dzieci składać żurawie origami, poczęstowała nas słodyczami i przywiozła książeczkę o dziewczynce z Hiroszimy. To smutna, ale i mądra opowieść.






czwartek, 11 maja 2017

Spotkanie i pożegnanie.

Videokonferencja z partnerami z Rumunii i Cypru to pożegnanie z projektem. Dzieci uznały, że najciekawsze podczas pracy projektowej było wykonywanie nowych stworów z wylosowanych  śmieci.


wtorek, 9 maja 2017

Photon na angielskim.

Dziś pomagał nam układać zdania. Na macie rozłożone wyrazy, program należało tak zbudować, by Photon odwiedził kolejno wyrazy tworzące zdanie. Dzieci rysowały strzałki ruchu, a kilka osób programowało naszego robocika.


Urodziny Dominiki

Ależ wesoło i inaczej. Tym razem echo niosło gromkie Sto lat dla Dominiki w sali gimnastycznej.


Opowieść ekologiczna.

Do naszego projektu Art from the bin - mówimy, że to projekt o śmieciach- stworzyliśmy opowiadania w aplikacji Scratch Junior. Niektóre nagraliśmy i zamieścimy na TwinSpace projektu.


piątek, 28 kwietnia 2017

Snujemy opowieści.

Mamy radość z uczestniczenia w specjalnych zajęciach " Mali Bajarze".

Podczas zajęć dzieci poznają w formie gier i zabaw narracyjnych podstawowe zasady tworzenia opowieści, reguły, które warto przestrzegać budując opowieść, różnice między historią pisaną, a mówioną, podstawowe wyznaczniki takich gatunków literackich jak bajka, legenda, gawęda i przypowieść. Dalszym etapem warsztatów będzie wykreowanie (na bazie stworzonych opowieści) fikcyjnych i baśniowych bohaterów osiedla w formie prostych, recyklingowych lalek. Dzieci stworzą biografię wymyślonych postaci, określą przestrzeń, w której mieszkają na osiedlu, jej specyficzne umiejętności i oddziaływanie na otoczenie.  Powstałe na zajęciach historie i dialogi zostaną nagrane i poddane transkrypcji, jako materiał do przewodnika-publikacji  i słuchowiska. Wykorzystanie na zajęciach prostych działań plastycznych (lalka) oraz teatralnych (improwizowane dialogi, budowanie postaci) pozwoli pobudzić wyobraźnię dzieci i wyzwoli w nich twórczą energię.



Pierwsze spotkanie to była opowieść z nastrojową akordeonową muzyką. Dziś wymyślaliśmy historię i bohaterów. 

wtorek, 4 kwietnia 2017

Projekt Spod kleksa.

Projekt eTwinning ma się ku końcowi. Redakcja ma pełne ręce roboty. Dziś Iga i Maja ilustrowały utwory napisane przez naszych partnerów z projektu. Nagraliśmy jeden wierszyk w aplikacji fotobabble.


czwartek, 30 marca 2017

Opowiadamy z ozobotami.

Całe dwie godziny zajęć zajęło nam przygotowanie makiet do przygód Filipa. Grupy dobrały się samodzielnie, niektóre pracowały zgodnie i szybko. Jedna grupa miała problem z komunikacją i podziałem zadań. Mimo tych trudności wszystko zostało dokończone na czas.
Nagraliśmy opowieści o przygodach zajączka i niebawem je zaprezentujemy.


środa, 29 marca 2017

Roboty z wizytą w klasie.

Kupiłam sobie dwa ozoboty w prezencie. Wędrują ze mną do szkoły. Te małe roboty mają moc edukacyjnych zastosowań. Dziś pomagały nam podczas pracy z książeczką o Filipie.



czwartek, 9 marca 2017

O wynalazkach.

Rozmawialiśmy o wynalazkach. Zastanawialiśmy się czy jest jeszcze coś do wynalezienia i czy odkrywca od początku zakłada, że jego wysiłek i praca zakończy się epokowym odkryciem. Dyskutowaliśmy o tym, jakie cechy musi posiadać odkrywca, co mu pomaga, z co przeszkadza. Dzieci przypomniały ważniejsze informacje o znanych Polakach, a skupiliśmy się szczególnie na postaci Marii Skłodowskiej-Curie. Inne postaci zaprezentowane przez uczniów też miały ciekawe życiorysy i ogromne osiągnięcia. Obejrzeliśmy film o pomysłowym Dobromirze i przyszła pora na zabawę polegającą na współpracy. Zespoły dostały po gumce recepturce, 3 kubeczki, 4 kawałki kordonka i miały za zadanie ustawić kubeczki na ławce wg szyfru bez dotykania kubeczków rękami. Było sporo zamieszania, ale dziewczynki okazały się sprytniejsze. Poradziły sobie nawet z pięcioma kubeczkami. Wykonaliśmy też stronę gazety o ciekawostkach na temat wynalazków, można o nich poczytać w holu szkoły na 1 piętrze.



środa, 8 marca 2017

Dash na angielskim.

Powtarzamy i rozrzeszamy słownictwo z zakresu Food oraz trenujemy struktury zdaniowe I like.., I don't like..., Do you like... . Lekcja trwa 45 minut, a Dash ma tylko chwilę na występy.
Przygotowałam eksponaty jedzenia, kółka z narysowanymi na szybko buziami zadowoloną i niezadowoloną oraz znakiem zapytania. Dash w aplikacji blockly obracał się o różne kąty i wskazywał jedzenie. Dziecko siedzące najbliżej miało za zadanie odkryć kółko, odczytać piktogram i ułożyć zdanie. Wszyscy chcieli odpowiadać na polecenie Dasha, więc zabawę będziemy powtarzać.


Potem wykonaliśmy plakaty z piramidą żywieniową. Przydały się gazetki z marketów. Dzieci dopisały nazwy produktów spożywczych na swoich plakatach, utrwalały pisownię. Plakaty wiszą na korytarzu.



sobota, 4 marca 2017

Kodowana matematyka

Rozpoczęliśmy od analizowania liczb trzycyfrowych. To zwykłe przypomnienie, bo z liczbami trzycyfrowymi mieliśmy już styczność, rozpoczynamy przygodę z dodawaniem pisemnym.
Najpierw zapisywaliśmy liczby wg komunikatów- 2 dziesiątki, 3 setki, 5 jedności itp.
Następnie komunikaty trochę utrudniłam - 2 dziesiątki, o dwie setki więcej i 4 razy więcej jedności itp.
Dzieci zapisywały liczby w zeszytach i nawzajem sobie sprawdzały.

czwartek, 23 lutego 2017

Pączki.

Tłusty Czwartek był pyszny dzięki mamie Natalki, która nam dostarczyła te smakołyki. Tradycję zachowaliśmy.


piątek, 17 lutego 2017

Kodowanie w naszej klasie.

Kocie święto to znakomita okazja, by Dash zamienił się w tego futrzanego ssaka. Iga B. szybko dorobiła mu uszy, łapki, i nawet pyszczek z języczkiem.
Klasę podzieliłam na grupy czteroosobowe, podział swobodny wynikający z usadzenia w ławkach.
Usiedliśmy na dywanie i opisaliśmy ustnie kota narysowanego przez Igę K. Wczoraj wykonaliśmy portrety kotów do projektu eTwinning - Redakcja spod kleksa- napisaliśmy ogłoszenie o zaginięciu kota.
Dzisiaj dalsza część kociego święta i ciekawe aktywności.
Dzieci przygotowały sobie po 3 paski kolorowego papieru, na których zapisały po jednym rzeczowniku, czasowniku i przymiotniku. Wyrazy wiązały się z portretem kota Igi K. Wróciliśmy na dywan i posegregowaliśmy wyrazy wg części mowy, ułożyliśmy je w porządku alfabetycznym, usunęliśmy powtarzające się, dokonaliśmy analizy ortograficznej, układaliśmy zdania...
Następnie dzieci w grupach projektowały w aplikacji Blockly trasę Dasha, każda grupa miała inne zadanie i inną zaplanowaną przeze mnie trasę. W tym czasie pozostałe dzieci wykonywały zadania w ćwiczeniach matematycznych utrwalając umiejętności dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia liczb. Praca odbywała się w parach, zależało mi na wzajemnej pomocy i wsparciu.
Podczas zajęć dzieci utrwalały częsci mowy, a programowanie trasy Dasha tylko w tym pomagało. Dodatkowo praca we współpracy grupowej, podział zadań, wzajemna pomoc i podejmowanie prób, sprawdzanie-weryfikowanie kodu, jego poprawa i efekt końcowy w postaci radości z udanego finału. Takie włączanie kodowania w aktywności dnia szkolnego najbardziej lubię. Oprócz tego znakomicie, gdy dzieci samodzielnie przygotowują materiały do lekcji. Tak było i tym razem: rysunki portretów, zapisane wyrazy itp.

Urodziny Kornela

Świętowaliśmy jak zawsze. Tylko owieczka nie jodłuje, bo wyczerpały się baterie. Za to urodzinowa piosenka Dominiki wychodzi nam znakomicie . Kornelowi życzyliśmy najwięcej zdrowia. Sto lat, Kornel!


środa, 15 lutego 2017

Walentynki.

Walentynki są raz w roku,

 pełne szczęścia i uroku, a Ty stale bądź radosny

 i promienny jak dzień wiosny.

wtorek, 14 lutego 2017

Pierwsze spotkanie.

Spotkanie z jedną z klas ze szkoły w USA odbyło się z małym opóźnieniem, ale się udało. Poradziliśmy sobie z prezentacjami i piosenką. Dla nas czekały takie wiadomości :


Made with Padlet

poniedziałek, 13 lutego 2017

Walentynki

Oj, będzie się działo! Mamy Walentynki na żywo z dziećmi z USA. Dziś robiliśmy kartki w Szkic i potem przesyłaliśmy je na padlet. Szybko dość, ale robiliśmy to parami, bo trochę trwało przesyłanie i baliśmy się, że nam wysiądzie internet...wytrzymał tę akcję znakomicie. Jeszcze jutro videokonferencja z inną klasą, dla nich też mamy kartki, trochę przerobione. A innej klasie nagramy po prostu życzenia i wyślemy jako wiadomość video na Skype.


Made with Padlet